LA DESCRIPCIÓN

En clase de castellano hemos trabajado los textos descriptivos. El resultado de todo el trabajo realizado ha sido el siguiente, realizado con la aplicación "Piccollage".

PREMIS NOBEL DE LA PAU

Per treballar el tema de la Pau hem fet diferents activitats. La primera ha sigut ensenyar  als meus alumnes què són "Els premis Nobel de la Pau". Per començar els he passat una presentació on podíem conèixer alguns dels premiats i a continuació he fet que ells investigaren per grups i conegueren personatges importants que han rebut aquest premi. El resultat d'aquest treball el teniu ací en aquestes fotos.

VIDEO SOBRE ELS REFUGIATS

Hui hem vist aquest video en classe per parlar dels refugiats i poder escriure una notícia sobre ells.Vos recomane que el mireu, és molt interessant.

JOCS DE TAULA A L'AULA

Hui, aprofitant que acaben de vindre els reis i que de segur que algun joc de taula ens han dut. Els meus alumnes han compartit els seus jocs amb els companys. Vos deixe una reflexió sobre la importància d'utilitzar estos jocs, tant en casa amb la familia com a l'escola amb els companys.
Els jocs de taula i societat, son la eina perfecta per reunir una família o una colla d’amics i passar-ho bé, sobretot quan cal quedar-se a dins de casa. Són també un eina perfecta per observar i descobrir com son els nostres fills i filles, i poder-los ajudar si veiem que no poden aguantar la frustració que els genera perdre, això els servirà en altres àmbits de la vida. Per la època adolescent és una bona eina alternativa a “les pantalles”. Existeixen molts jocs estratègics estimulants, que els fan gaudir i faciliten que es puguin trobar.
 VALORS QUE FOMENTA
Aprenentatge d’estratègies (parxís, domino, cartes).
Facilitar l’evolució del llenguatge.
Aprendre a desenvolupar la intel·ligència i la creativitat a través de les estratègies del joc.
Compartir i gaudir estones de lleure en companyia.
Compartir temps entre grans i petits.
Aprendre a relacionar-se amb els altres, a compartir i a resoldre els conflictes relacionals.
Aprendre a conèixer habilitats i limitacions pròpies.
Aprendre a acceptar les normes i les regles i a assumir-les com a necessàries.
Aprendre a perdre.
Identificar i controlar les emocions.
La possibilitat que guanyar no estigui sempre supeditat a les habilitats (el joc de l’Oca és molt d’atzar).
Els jocs de grup faciliten “aguantar” el perdre i per tant ajuda aquells infants que tenen poca tolerància al fracàs. Intercanvi entre cultures que tenen jocs diferents.
Recuperar jocs de tota la vida. Poder jugar amb pocs recursos materials.